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臺中市立臺中特殊教育學校環境教育實施計畫

1031112日行政會報通過

一、依據9965日總統府公告華總一義字第09900137311號「環境教育法」規定事項辦理。

 

二、計畫目標

()完成環境教育法第19條規定政府機關員工、高級中等以下學校學生每年須參加4小時以上環境教育。

()經由環境教育培養本校同仁及學生環境敏感度,期導引正向環境價值觀、環境素養,產生更深入的環境保護行動。

()依環境教育法規定於105年本校至少一名教職完成環境教育人員認證。

 

三、實施對象

本校全體教職員工(包含投保公務人員保險或勞工保險者)及全體學生。

 

四、實施期程及方法

()期程:每年11日至1231日止。

()方法:藉由演講、體驗、參訪、影片及網路學習、競賽活動及等方式為之。

 

五、實施內容  

()落實環境教育法之環教人員認證及4小時研習:

1.培育環境教育人才,持續薦派教師參加環教人員培訓研習。

2.辦理全校教職員工生環境教育研習(至少4小時)

 

()校內環境教育課程資源整合:

以班級或年級為單位,各領域融入環境教育課程單元或主題,並彙整執行之活動內容及成果。

 

()校內常態性之工作

資源回收、二手物品再利用、美化綠化、節省用水、節約用電、綠色採購、環境清潔月。

 

()參訪學習:鼓勵教師辦理校外教學帶學生到已認證之環境教育場所教學與參觀。

 

()影片及網路學習:運用行政院環境保護署環境教育終身學習網及環保EPA頻道選擇相關課程實施線上學習。運用環保署編訂的環保補助教材、網路教材進行教學活動。

() 活動及競賽:辦理環境教育活動或比賽(如美化綠化、清潔、垃圾分類、農園藝等)及廢電池回收比賽。

 

 ()社區服務:

社區實作:參加對象為高職部有就業潛能之學生,藉由實作方式,以鄰近商家或學校為場域,培養學生環境維護之技能。

 

六、預期效益

()建構校園環境教育系統,推動全校經營環境教育。

()落實從做中學,從學校做起,提升環境維護之概念與技能。

()善用資源,以多元方法推動學校環境教育。

 

七、各實施要點視需要另行公佈。

 

八、經費:由校內相關經費支應。  

 

九、本計畫執行績優人員,由本校依權責予以敘獎。

 

十、本計畫經校長核示後公佈施行,修正時亦同。

 

 

 

 

 

 

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